El I Congreso Sociedad Digital: Contenidos y servicios en abierto para los ciudadanos se constituye como un evento de referencia, con vocación de continuidad, que sirva como instrumento de análisis, reflexión y desarrollo de la Sociedad de la Información.
Como foro de debate, su objetivo principal es mostrar la actualidad de las distintas investigaciones, experiencias y [...]
Archivo de Septiembre 2009
Especialización “Mundos Virtuales aplicados a la Educación”
Publicado en Aprendizaje, Cursos, Mundos Virtuales, Máster, Universidad el Septiembre 17, 2009 | Deja un Comentario »
El programa de formación del curso de especialización “Mundos virtuales aplicados a la educación” tiene como misión orientar y ofrecer unas pautas a los participantes sobre el aprendizaje en entornos inmersivos tridimensionales, proporcionando una visión general de los mismos.
Este programa de especialización ofrece a los profesionales de la educación y la formación la oportunidad de adquirir, [...]
Enseñanza de la ciencia a través de AVATARES
Publicado en Aplicaciones, Aprendizaje, Avatar, Ciencia, Enseñar, Investigación, Mundos Virtuales el Septiembre 11, 2009 | Deja un Comentario »
El proyecto DYNALEARN («Engaging and informed tools for learning conceptual system knowledge») ha recibido una financiación de 2,45 millones de euros por medio del tema de «Tecnologías de la información y las comunicaciones» del Séptimo Programa Marco (7PM). Coordinado por la Universidad de Ámsterdam (Países Bajos), el proyecto cuenta con la colaboración de investigadores de [...]
Inmersive Spaces. 9º Foro Innovación en Second Life
Publicado en Aprendizaje, Congreso, Eventos, Foro, Inmersivo, Innovación, Mundos Virtuales, Uncategorized el Septiembre 8, 2009 | Deja un Comentario »
El próximo día 17 de septiembre de 2009 de 10:00 – 11:30 horas en Second Life tendrá lugar el 9º Foro Innovación que tendrá como temática Immersive spaces centrada en el mundo virtual Second Life, donde podremos explorar las diferentes posibilidades y oportunidades que nos ofrece este entorno virtual para el aprendizaje y la creación de [...]
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